Участники разновозрастного отряда школы №30 с экскурсией посетили Костромскую областную Думу. В зале заседаний ребята узнали о работе парламентариев и провели своё голосование. О том, какие вопросы обсуждали юные костромичи, узнала Ксения Хредченко.

Не обычный рассказ, а интерактивная экскурсия. В заксобрании – участники разновозрастного отряда «Территория единства». Как устроена областная Дума, чем она отличается от городской, в чем сложность работы народных избранников и не только ребята узнали из первых уст.

Алина Москвина, участница разновозрастного отряда: «Мне очень нравится лагерь, мне нравится, куда мы ходим, тут очень интересно. Запомнилось, как мы голосовали. Вот. И еще запомнилось то, что тут поднимают очень важные вопросы. Ответы выдают очень важные».

Ева Горюнова, участница разновозрастного отряда: «Мы голосовали там. Алина предложила то, чтобы лагерь разновозрастной длился три месяца. И все почти проголосовали «за». Очень интересно было».

Лагерная смена объединила 20 школьников. Возраст ребят от 10 до 15 лет. Программа насыщенная: музеи, зоопарк, учреждения дополнительного образования, активные игры и творческие конкурсы. Такие отряды действуют в каждом муниципальном образовании. Они созданы на базе учреждений образования, культуры, спорта, соцзащиты. Всего их в области более 1 200. Объединения обеспечивают занятость и безопасность 26 000 детей. В нашем крае система разновозрастных отрядов была возрождена по инициативе губернатора Сергея Ситникова».

Зоя Курилова, руководитель разновозрастного отряда школы №30 г. Костромы: «Мы не выбираем детей, дети приходят, им интересно. И здесь есть пара ребят, которые вообще до пятого класса находились на индивидуальном обучении. Старшие помогают им адаптироваться. И знаете, очень хорошо, что это не в школе, и вот в таких вот общениях, в таком общении они быстрее войдут в наше общество, это очень важно для нас. Они действительно разные, у них абсолютно разные интересы. И цель данного отряда в том, чтобы они чувствовали себя нужными. Я так думаю, что мы решили поставленную задачу, объединить их, сделать их друг к другу ближе».